четвер, 21 грудня 2017 р.

Підготовка вчителів математики до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі закладів загальної середньої освіти

Шановні колеги, 19 грудня 2017 року відбувся вебінар для вчителів математики та методистів районних (міських) методичних кабінетів (центрів) з проблеми «Підготовка вчителів математики до використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі закладів загальної середньої освіти».
На вебінарі були розглянуті питання, пов'язані з підготовкою вчителів математики до використання ІКТ в навчальному процесі закладів загальної середньої освіти у період між курсами підвищення кваліфікації, а саме: ознайомлено з віртуальним простором для розвитку професійної компетентності педагогів та методикою його використання, проведено онлайн-анкетування з метою оптимізації процесу міжкурсової підготовки вчителів математики, ознайомлено з новинами проекту GeoGebra та новими функціональними можливостями програми, а також здійснена апробація технології проведення вебінарів за допомогою сервісу YouTube.
Запис вебінару.

Матеріали вебінару (презентація).

Для тих хто не зміг взяти участь у вебінарі навожу посилання на анкету, а також на форми для реєстрації на відповідні модулі онлайн-курсу "GeoGebra для вчителів математики". 

Інформаційні технології у викладанні математики


GeoGebra для початківців (Чернігівська область)

GeoGebra для початківців (Україна)

GeoGebra для користувачів (Чернігівська область)

GeoGebra для користувачів (Україна)




субота, 21 січня 2017 р.

GeoGebra. СКА. Автоматизація обчислень

За допомогою цього відео ви можете познайомитись з використання системи комп'ютерної алгебри (СКА) програми динамічної математики GeoGebra для автоматизації обчислень.

GeoGebra. Алгебра. Створення комп'ютерних моделей (частина 1)

За допомогою цього відео ви можете познайомитись з використання програми динамічної математики GeoGebra для створення комп'ютерних моделей, які можна використовувати у процесі вивчення шкільного курсу алгебри і початків аналізу.